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        <title type="main" level="a">Fiori italiani. L’esperienza delle emozioni conoscitive</title>
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            <forename>Bruno</forename>
            <surname>Falcetto</surname>
            <placeName type="affiliation">University of Milan, Italy</placeName>
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          <resp>This is a section of <title>Meneghello 100</title>(DOI: <idno type="DOI">10.36253/979-12-215-0565-8</idno>) by </resp>
          <name>Francesca Caputo, Ernestina Pellegrini, Diego Salvadori, Franca Sinopoli, Luciano Zampese</name>
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        <publisher>Firenze University Press</publisher>
        <pubPlace>Florence</pubPlace>
        <date when="2024">2024</date>
        <idno type="DOI">https://doi.org/10.36253/979-12-215-0565-8.45</idno>
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          <p>Available for academic research purposes</p>
          <p>Open Access</p>
          <p>Copyright Author(s)</p>
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            <p>Content licence CC BY 4.0</p>
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        <p>This is original content, published for academic research purposes</p>
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        <p>A primary aspect of the literary quality of Luigi Meneghello’s Fiori italiani lies in tracing the plurality of learning and reading experiences of its singular and typical protagonist, revealing the essential interweaving of knowledge and emotions in a journey of education. The essay begins the examination of this dimension of the text by following the needed threads of two different central forms of the emotional experience of knowing: one under the banner of impact, of being struck and overwhelmed, the other of illuminating connection and openness.</p>
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            <item>Education</item>
            <item>Emotions</item>
            <item>Luigi Meneghello</item>
            <item>Reading</item>
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      <p>It is available online at https://doi.org/10.36253/979-12-215-0565-8.45<ref target="https://doi.org/10.36253/979-12-215-0565-8.45" /></p>
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          <head>References</head>
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          <bibl n="176198">Caputo, Francesca. 2017. “Modi e tempi dell’imparare nei Piccoli maestri.” In Maestria e apprendistato. Per i cinquant’anni dei Piccoli maestri di Luigi Meneghello. Atti del convegno di studi, Universit&amp;#224; degli studi di Milano (8 maggio 2014), Universit&amp;#224; degli studi di Milano Bicocca (9 maggio 2014), Comune di Malo (28 giugno 2014), a cura di Francesca Caputo, introduzione di Bruno Falcetto, 113-26. Novara: Interlinea.</bibl>
          <bibl n="176370">Meneghello, Luigi. 2006. Fiori italiani (1976). In Luigi Meneghello, Opere scelte, progetto editoriale e introduzione di Giulio Lepschy, a cura di Francesca Caputo, con uno scritto di Domenico Starnone, 781-964. Milano: Mondadori.</bibl>
          <bibl n="176251">Meneghello, Luigi. 2006. Jura. Ricerche sulla natura delle forme scritte (1987). In Luigi Meneghello. Opere scelte, progetto editoriale e introduzione di Giulio Lepschy, a cura di Francesca Caputo, con uno scritto di Domenico Starnone, 965-1214. Milano: Mondadori.</bibl>
          <bibl n="176839">Meneghello, Luigi. 2000. Le Carte. Volume II: Anni Settanta. Milano: Rizzoli.</bibl>
          <bibl n="176226">Meneghello, Luigi. 2006. Quaggi&amp;#249; nella biosfera. Tre saggi sul lievito poetico delle scritture (2004). In Luigi Meneghello. Opere scelte, progetto editoriale e introduzione di Giulio Lepschy, a cura di Francesca Caputo, con uno scritto di Domenico Starnone, 1581-1618. Milano: Mondadori.</bibl>
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          <bibl n="176896">Pellegrini, Ernestina. 2002. Luigi Meneghello. Fiesole: Cadmo.</bibl>
          <bibl n="176203">Pellegrini, Ernestina. 2013. “La scrittura notturna di Luigi Meneghello.” In Tra le parole della “virt&amp;#249; senza nome”. La ricerca di Luigi Meneghello. Atti del convegno internazionale di studi, Malo, Museo Casabianca, 26-28 giugno 2008, a cura di Francesca Caputo, premessa di Giuseppe Barbieri, e Francesca Caputo, 141-56. Novara: Interlinea.</bibl>
          <bibl n="176715">Zampese, Luciano. 2014. La forma dei pensieri. Per leggere Luigi Meneghello. Firenze: Franco Cesati.</bibl>
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