How does the current regulatory change in academic work influence the emergence of innovative commercial behaviours among industrial engineers within public universities? In particular, an attempt was made to reconstruct the emergence of an entrepreneurial regulatory dimension as a social construction process involving the main investigators and research groups in third academic mission activities. An in-depth qualitative analysis is carried out based on semi-structured interviews with academic engineering personnel, against the background of a reconstruction of both the development of industrial engineering as an academic discipline, and a recognition of the main changes that have taken place in the Italian academic field in recent years.

In che modo il mutamento normativo attuale del lavoro accademico influenza l’emergere di comportamenti innovativi in chiave commerciale fra gli ingegneri industriali all’interno degli atenei pubblici? In particolare si è cercato di ricostruire l’emergere di una dimensione normativa imprenditoriale come processo di costruzione sociale che coinvolge investigatori principali e gruppi di ricerca in attività di terza missione accademica. Viene svolta una approfondita analisi qualitativa basata su interviste semi-strutturate a personale accademico di ingegneria, sullo sfondo di una ricostruzione sia dello sviluppo dell’ingegneria industriale come disciplina accademica, che di una ricognizione dei principali mutamenti avvenuti in ambito accademico italiano negli ultimi anni.