Interazione e mobilità per la ricerca – Materiali del 2° seminario Osdotta 2006. This is the second volume of the DOTTA series dealing with research in Architectural Technology doctorates. It documents the 2nd seminar of the Italian PhDs in Architectural Technology, held in Pescara on 14-15-16 September 2006, comprising an account of the event, the materials elaborated in the course of the seminar and the addresses made at the final round table. This reconstruction makes it possible to identify the fields of interest, providing a synoptic overview of the current directions of research trends in our sector, and to compare and confront the contents and methods of the various thematic ambits, underscoring the fundamental research themes most active in this scientific disciplinary sector. Moreover, it also makes it possible to confirm the educational and communication project pursued by Osdotta, both as an educational-administrative structure of an interactive kind, designed to foster a fertile and intense exchange on the lines of research activated within the framework of the doctoral studies in this ambit, and also as an opportunity to identify the problems and expectations of the area, breaking them down into issues concerning the visibility of the scientific community and research into actions useful for the pursuit of even more efficacious results.

Interazione e mobilità per la ricerca – Materiali del 2° seminario Osdotta 2006, è il 2° volume della collana DOTTA sulla ricerca nei dottorati di Tecnologia dell'Architettura. Documenta il 2° Seminario di DrT italiani di Tecnologia dell'Architettura, tenutosi a Pescara il 14-15-16 settembre 2006, attraverso il resoconto dell'iniziativa, i materiali elaborati nel seminario e gli interventi tenutisi all'interno della tavola rotonda finale. Tale ricostruzione consente di identificare i campi d'interesse che danno sinteticamente il senso delle attuali tendenze nelle linee di ricerca del nostro settore, mettere a confronto contenuti e metodi dei differenti ambiti tematici, segnalare i temi fondamentali di ricerca più attivi nel settore scientifico disciplinare. Ma permette anche di ribadire il progetto didattico e di comunicazione perseguito da Osdotta sia in quanto struttura didattica-organizzativa di tipo interattivo finalizzata ad alimentare un fecondo e serrato confronto sulle linee di ricerca attivate nell'ambito dei Dottorati dell'area e sia come momento per individuare problematiche ed aspettative dell'Area, ripartendole tra questioni di visibilità della comunità scientifica e ricerca delle azioni utili a perseguire risultati ancora più efficaci.